Descrizione
Il libro prende in esame varie forme di sostegno alla genitorialità , accomunate da un’idea di famiglia come soggetto portatore di risorse e competenze da riconoscere e promuovere, attraverso l’accompagnamento educativo, l’ascolto, il confronto e l’aiuto tra genitori. Un’analisi rigorosa di casi concreti, inseriti all’interno di una cornice pedagogica, mette in luce il ruolo degli operatori socio-educativi che lavorano con e per le famiglie. Il fine è quello di creare un dialogo fecondo tra famiglie e servizi, per promuovere il protagonismo dei genitori nell’educazione dei figli e nella vita delle comunità locali.
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